Comenzando con el tema 2, la PDI acaparó toda la atención durante una sesión en la que no sólo disfrutamos de que el profesor nos explicara su uso, sino que pudimos practicar con ella.
Más adelante, los compañeros que tenían que exponer ese trabajo, nos dieron más nociones y nos refrescaron la memoria con su presentación de las PDI para infantil y primaria, que esperemos utilizar en el período de prácticas.
Después llegó el turno de las presentaciones digitales con programas como power point, prezi y OpenOffice. Sinceramente, estos recursos ya los conocía y su manejo también. Es más nuestro trabajo versó sobre la utilización de Prezi y su relevancia en educación.
En una tercera sesión de este tema 2, tratamos los programas con los que hacer juegos interactivos y digitales para los niños, tipo Jclic que me sorprendió gratamente y que utilizo muy a menudo para realizar prácticas y trabajos en otras asignaturas, aunque Cuadernia no se queda atrás y está también entre mis favoritos.
En las dos sesiones siguientes trabajamos el editar imágenes y vídeos y su manipulación con programas tales como Photocape y Photoshop para imágenes, y el Nero, Windows Movie maker para vídeos.
Para finalizar con este tema 2, aprendimos a publicar y colgar informaciones, a buscarla, tanto haciendo páginas web, como manejando blogs digitales, libros digitales, etc.
Hasta ahora la asignatura cumple con lo que esperaba, que el aspecto práctico domine.
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